Значение воды 1 класс. Кириогло Ольга Леонидовна. МОУ "СОШ №7" г. Коряжма

Проект урока Мы и окружающий мир

10 апреля 2008 года Ольга Леонидовна Кириогло высшая квалификационная категория

Тема урока: « Значение воды»

Класс 1 «Б»

1. Характеристика класса: 

• УМК: система Л. Занкова
• уровень обученности средний
• уровень воспитанности: достаточный;
• уровень сформированности ОУУН: достаточный
• темп и скорость обучения: средний;
• мальчиков 12чел, девочек 16чел.
• 3 человека - I группы здоровья, 23 человека - II группы здоровья, 2 человека III группы здоровья.

2. Характеристика темы: курс «Мы и окружающий мир» 68 уроков. Глава «Природа» 17часов. Сегодня 5 урок

3. Система целей к уроку:

• Общая дидактическая цель: организация деятельности обучаемых по обобщению знаний о значении воды на Земле и способов деятельности
• Образовательный аспект: сформировать и систематизировать представления о значении воды, обеспечить формирование целостной системы знаний о воде в природе
• Воспитательный аспект: формирование представление о необходимости бережного отношения к воде, как составной части природы.
• Развивающий аспект: создание условий для развития креативных способностей, монологической речи.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

4. Структура урока:

Деятельность:

• применение и перенос ранее усвоенных ЗУН в новую ситуацию;
• умение работать в группе;

 5. Формы организации познавательной деятельности:

• общеклассная;
• групповая;
• индивидуальная
• 6. Методы обучения:

• объяснительно-иллюстративные;
• репродуктивные;
• частично-поисковые;
• исследовательские.

 7. Система контроля на уроке за достижения промежуточных и конечных результатов:

• самоконтроль;
• взаимоконтроль с последующей коррекцией;
• «мягкий контроль» учителя.